启明实验中学 2026学年第一学期 七年级数学 教材排程草案

基于已确认有效课时核算 · 严格遵循教材单元顺序 · 未修改原始Excel模板
学校 启明实验中学
年级班级 七年级2班
学科 数学
学期 2026学年第一学期(21周)
生成日期 2026年10月8日
一、排程概览
73
确认可用课时(第1~20周)
73
教学需求总课时
1
待确认课时(元旦)
4
第21周期末课位
0
课时缺口
0
课时剩余(确认口径)
结论:确认可用课时(73)= 教学需求(73),恰好排满,无缺口无剩余。 若第18周元旦待确认课时(1节)最终确认不放假,则多出1课时,标记为"机动"。 若元旦放假,则当前排程不变,仍恰好排满。
单元教学课时
65课时(7个单元,顺序不变)
期末系统复习
6课时(备课组建议)
机动时间
2课时(备课组建议)
第21周期末
4课时(检测/讲评/学期结束)
二、教材单元顺序与建议课时(严格遵循,未改动)
序号 单元名称 建议课时 内容概要 排程起始周 排程结束周
1 数与数轴 9 数的认识、数轴表示、相反数与绝对值 第1周 第3周
2 有理数运算 10 有理数加、减、乘、除及混合运算 第3周 第6周
3 整式及其运算 9 字母表示数、整式、合并同类项、去括号 第7周 第9周
4 一元一次方程 10 实际问题到方程模型、解方程基本步骤 第9周 第11周
5 几何图形初步 9 常见几何图形及基本关系、作图、测量、说理 第12周 第14周
6 数据整理与表达 8 数据收集、整理、表示和解读 第14周 第16周
7 阶段复习与综合实践 10 阶段复习、综合应用、实践性任务 第16周 第18周
— 期末系统复习 6 备课组建议预留6课时期末系统复习 第19周 第20周
— 机动 2 备课组建议至少保留2课时机动 第20周 第20周
— 期末检测/讲评 4 第21周,不安排新教学内容 第21周 第21周
合计 73+4=77 65(单元)+6(复习)+2(机动)+4(期末)=77 第1~21周
三、逐周排程明细(第1~21周)
排程规则:①严格按教材单元1→2→3→4→5→6→7顺序排布,不改变先后;②每个单元课时数严格等于教材建议课时,不增减;③单元学完后顺次进入下一单元;④全部单元学完后安排期末系统复习(6课时)和机动(2课时);⑤第21周不安排新教学内容;⑥第18周元旦待确认课时单独标注,不影响主排程。
周次 日期范围 可用
课时
待确认 教学内容安排 周次备注(课时增减原因)
第1周 9/1(二)~9/6(日) 3 — 第一单元 数与数轴 第1~3课时 开学首日周二,本周无周一课位
第2周 9/7(一)~9/13(日) 4 — 第一单元 数与数轴 第4~7课时 正常
第3周 9/14(一)~9/20(日) 5 — 第一单元 数与数轴 第8~9课时(本单元完结,累计9/9)
第二单元 有理数运算 第1~3课时
调休+1 9/20调休执行周五课表
第4周 9/21(一)~9/27(日) 3 — 第二单元 有理数运算 第4~6课时 中秋−1 9/25(五)中秋节放假
第5周 9/28(一)~10/4(日) 2 — 第二单元 有理数运算 第7~8课时 国庆−2 10/1(四)、10/2(五)放假
第6周 10/5(一)~10/11(日) 2 — 第二单元 有理数运算 第9~10课时(本单元完结,累计10/10) 国庆−2 10/5(一)、10/6(二)放假;调休 10/10执行周三课表(无数学)
第7周 10/12(一)~10/18(日) 4 — 第三单元 整式及其运算 第1~4课时 正常
第8周 10/19(一)~10/25(日) 4 — 第三单元 整式及其运算 第5~8课时 正常
第9周 10/26(一)~11/1(日) 4 — 第三单元 整式及其运算 第9课时(本单元完结,累计9/9)
第四单元 一元一次方程 第1~3课时
正常(10/28周三下午社团展示,无数学课不影响)
第10周 11/2(一)~11/8(日) 4 — 第四单元 一元一次方程 第4~7课时 正常
第11周 11/9(一)~11/15(日) 3 — 第四单元 一元一次方程 第8~10课时(本单元完结,累计10/10) 运动会−1 11/13(五)秋季运动会全天停课
第12周 11/16(一)~11/22(日) 4 — 第五单元 几何图形初步 第1~4课时 正常
第13周 11/23(一)~11/29(日) 4 — 第五单元 几何图形初步 第5~8课时 正常
第14周 11/30(一)~12/6(日) 4 — 第五单元 几何图形初步 第9课时(本单元完结,累计9/9)
第六单元 数据整理与表达 第1~3课时
正常
第15周 12/7(一)~12/13(日) 4 — 第六单元 数据整理与表达 第4~7课时 正常(12/9周三下午年级活动,无数学课不影响)
第16周 12/14(一)~12/20(日) 4 — 第六单元 数据整理与表达 第8课时(本单元完结,累计8/8)
第七单元 阶段复习与综合实践 第1~3课时
正常
第17周 12/21(一)~12/27(日) 4 — 第七单元 阶段复习与综合实践 第4~7课时 正常
第18周 12/28(一)~1/3(日) 3 1 第七单元 阶段复习与综合实践 第8~10课时(本单元完结,累计10/10)
待确认1课时:1/1(五)元旦,若放假则无此课时;若不放假则为机动
元旦待确认 1/1(五)放假安排以届时通知为准
第19周 1/4(一)~1/10(日) 4 — 期末系统复习 第1~4课时 正常
第20周 1/11(一)~1/17(日) 4 — 期末系统复习 第5~6课时(复习完结,累计6/6)
机动 第1~2课时(累计2/2)
正常
第21周 1/18(一)~1/22(五) 0 — 期末检测 / 讲评 / 学期结束(不安排新教学内容) 期末阶段 4个课位用于检测/讲评
合计 第1~21周 73 1 单元教学65课时 + 期末复习6课时 + 机动2课时 = 73课时(确认口径恰好排满)
第21周4课时(期末检测/讲评,不计入新授课)+ 待确认1课时(元旦)
—
四、单元课时分配核验(逐单元对账)
单元 建议课时 实际分配 分配明细(周次:课时数) 核验
第一单元 数与数轴 9 9 W1:3 + W2:4 + W3:2 通过 9=9
第二单元 有理数运算 10 10 W3:3 + W4:3 + W5:2 + W6:2 通过 10=10
第三单元 整式及其运算 9 9 W7:4 + W8:4 + W9:1 通过 9=9
第四单元 一元一次方程 10 10 W9:3 + W10:4 + W11:3 通过 10=10
第五单元 几何图形初步 9 9 W12:4 + W13:4 + W14:1 通过 9=9
第六单元 数据整理与表达 8 8 W14:3 + W15:4 + W16:1 通过 8=8
第七单元 阶段复习与综合实践 10 10 W16:3 + W17:4 + W18:3 通过 10=10
期末系统复习 6 6 W19:4 + W20:2 通过 6=6
机动 2 2 W20:2 通过 2=2
期末检测/讲评 4 4 W21:4(不计入新授课) 通过 4=4
合计 77 77 65(单元) + 6(复习) + 2(机动) + 4(期末) = 77 全部通过
核验结果:全部10项(7单元 + 复习 + 机动 + 期末)课时数与建议完全一致,无任何单元被增减课时。 单元顺序严格遵循教材1→2→3→4→5→6→7,未做任何调整。
五、待确认事项

① 第18周元旦(1/1 周五)1课时待确认

通知16_03明确:"关于2027年元旦放假及调课方式,以届时上级正式通知和学校后续通知为准。当前文件不作确定安排。"

当前排程已将第18周确认课时设为3节(假设元旦放假),全部用于第七单元最后3课时(第8~10课时),单元恰好完结。

若元旦放假(当前假设):第18周3课时,排程不变,总课时73=73恰好排满。
若元旦不放假:第18周4课时,多出1课时。因第七单元已在本周完结(10/10),该课时无法分配给任何单元(否则违反"不擅自增减课时"原则),标记为机动(额外),可用于补充复习或学情辅导。

② 第21周4课时用途待教师确认

通知16_03规定1/18~1/22为"期末检测、讲评及学期结束工作阶段"。该周4个数学课位的具体分配(检测、讲评、复习的比例)由任课教师根据学情确定。本草案仅标注为"期末检测/讲评",不预设具体安排。

③ 机动2课时(第20周)用途待教师确认

备课组建议"全学期至少保留2课时机动时间"。本草案将机动安排在第20周(与期末复习同周)。机动课时可用于应对学情差异、学校活动、调课或必要的补充教学,具体由任课教师决定。

六、排程逻辑说明
排程算法:按教材单元顺序(1→7)依次填充每周确认可用课时,单元学完后自动进入下一单元。全部65课时单元教学在第1~18周完成,第19~20周安排期末系统复习(6课时)和机动(2课时),第21周为期末检测/讲评阶段。
关键节点:
• 第一单元完结:第3周(9/20)——恰逢调休+1课时,使第3周达5课时,加速第一单元收尾
• 第二单元完结:第6周(10/11)——受国庆影响,第5~6周各仅2课时,第二单元在第6周收尾
• 第四单元完结:第11周(11/15)——受运动会影响,第11周仅3课时,恰好用于第四单元收尾
• 第七单元完结:第18周(1/3)——全部单元教学在第18周结束
• 期末复习:第19~20周(1/4~1/17)——6课时系统复习
• 机动:第20周(1/11~1/17)——2课时机动
• 期末检测:第21周(1/18~1/22)——4课时
注意事项:
① 本草案为"排程草案",未修改原始Excel模板(16_05),待人工确认后方可填写。
② 各单元"第X课时"为顺序编号,不代表具体教学内容,实际教学内容由教师依据教材安排。
③ 若学期中出现临时调课、停课或其他不可预见情况,以教务处后续通知为准,本草案需相应调整。
④ 跨周单元(如第一单元跨W1~W3)在周中衔接处不拆分具体知识点,由教师自行安排分界。
七、依据材料清单
编号文件名本草案用途
16_01上海市中小学2026学年校历_官方.doc 学期起止(9/1~1/22)、21周
16_02启明实验中学七年级2班课程表.xlsx 数学课位(周一P2/周二P4/周四P3/周五P5)、每周4节
16_03启明实验中学2026秋季教学活动安排通知.docx 调休安排、运动会、期末阶段、元旦待确认
16_04七年级数学教材目录与备课组建议课时.docx 7个单元65课时 + 期末复习6课时 + 机动2课时(单元顺序与课时数均未改动)
16_05启明实验中学学科教学进度表_空白模板.xlsx 原始模板未修改,待人工确认后填写
16_06TeleAgent_有效课时核算与待确认项.html 已人工确认的有效课时核算结果(73确认+1待确认)
—国务院办公厅关于2026年部分节假日安排的通知 中秋、国庆放假具体日期
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