以下事项在已填写的进度表中已标注"待确认"，需任课教师或上级确认后更新。
事项：2027年1月1日（周五）是否放假，直接影响第18周数学课时数（P5课位）。
当前处理：进度表中第18周计划课时填为3（假设元旦放假），备注标注"待确认"。
若元旦放假：第18周3课时不变，排程完整，总课时73=73。
若元旦不放假：第18周多出1课时。因第七单元已在本周完结（10/10），该课时无法分配给任何单元（否则违反"不擅自增减课时"原则），标注为"机动"。
附加风险：若元旦调休涉及第19周某日上班上课，且调休日执行含数学课的课表（周一/二/四/五），则可能增加课时。当前无正式依据，不预判。
事项：第20周安排了"机动 第1～2课时"，备课组建议"全学期至少保留2课时机动时间"。
当前处理：进度表第20周教学内容填为"期末系统复习 第5～6课时；机动 第1～2课时"，备注标注"机动2课时用途待人工确认"。
可选用途：①应对学情差异的补充教学；②学校临时活动/调课的缓冲；③额外的期末复习时间；④作业讲评与订正。由任课教师根据实际学情决定。
事项：第21周（1/18～1/22）有4个数学课位，通知16_03规定该周"不安排新的常规教学内容"，用于"期末检测、讲评及学期结束工作"。
当前处理：进度表第21周教学内容填为"期末检测/讲评/学期结束"，计划课时填4，备注标注"4课时具体用途待人工确认"。
可选用途：①期末检测（1～2课时）；②试卷讲评（1～2课时）；③学期总结/资料整理（0.5～1课时）。具体分配由任课教师决定。
以下事项不影响排程的课时完整性，但建议任课教师审阅确认，确保教学衔接顺畅。
| 序号 | 风险等级 | 涉及周次 | 事项描述 | 建议处理方式 |
|---|---|---|---|---|
| A1 | 中 | 第3周 | 本周5课时（全学期最高），因9/20调休+1。且为跨单元周：第一单元最后2课时 + 第二单元前3课时。 两天内完成一个单元收尾并开启新单元，节奏紧凑。 | 建议教师提前规划第一单元第8～9课时与第二单元第1课时之间的衔接，确保知识点过渡自然。 |
| A2 | 中 | 第5～6周 | 连续两周各仅2课时（全学期最低），受国庆节放假影响。第二单元10课时横跨4周（W3～W6）， 其中W5～W6仅4课时完成6课时内容（第7～10课时），教学密度较高。 | 建议教师合理安排国庆前后教学内容密度，确保第二单元运算部分练习充分。可利用第7周正常课时进行查漏。 |
| A3 | 低 | W3/W9/ W14/W16 |
共4周出现跨单元衔接（一周内含两个单元的内容）： W3（U1→U2）、W9（U3→U4）、W14（U5→U6）、W16（U6→U7）。 每次衔接处需教师决定知识点分界。 | 建议教师在跨单元衔接处预留5～10分钟过渡时间，确保学生理解单元间逻辑关系。此为教学设计层面事项，不影响课时安排。 |
| A4 | 低 | 第11周 | 本周仅3课时（11/13周五运动会全天停课），恰好用于第四单元最后3课时（第8～10课时）。 时间集中，且运动会当日学生精力可能分散，可能影响第10课时（单元收尾）效果。 | 建议教师将第四单元核心总结内容安排在周一/周二（运动会前），运动会后（下周一）可适当回顾。 |
| A5 | 低 | 模板 | 原始模板中"任课教师"栏为空白（________________），进度表中未填写教师姓名。 | 提交前请填写任课教师姓名。 |
| 序号 | 检查项 | 检查内容 | 结果 |
|---|---|---|---|
| C1 | 课时总量 | 确认可用课时（73）= 教学需求课时（65+6+2=73） | 通过 |
| C2 | 单元课时核验 | 7个单元实际分配课时与教材建议课时逐一比对，全部一致（9/9, 10/10, 9/9, 10/10, 9/9, 8/8, 10/10） | 通过 |
| C3 | 单元顺序 | 进度表中单元出现顺序为1→2→3→4→5→6→7，与教材目录一致 | 通过 |
| C4 | 节假日影响 | 中秋−1、国庆−4、运动会−1均已反映在对应周次的计划课时中 | 通过 |
| C5 | 调休影响 | 9/20调休+1已反映在第3周（5课时）；10/10调休执行周三课表对数学无影响 | 通过 |
| C6 | 期末阶段 | 第21周4课时用于期末检测/讲评，不安排新教学内容，符合通知16_03 | 通过 |
| C7 | 周三活动影响 | 9/16艺术节、10/28社团展示、12/9年级活动均为周三下午，周三无数学课，不影响 | 通过 |
| C8 | 模板格式 | 标题、字段、顺序、合并单元格、行高列宽均保留，原始文件16_05未被修改 | 通过 |
| C9 | 待确认标注 | 元旦待确认已在第18周备注中标注"待确认"；机动、期末用途已在对应周次备注标注 | 通过 |
| C10 | 无自行补全 | 所有"待确认"项均未自行补全或假设具体安排，仅标注待确认状态 | 通过 |
| 周次 | Excel行号 | 计划课时 | 备注中引用的依据 | 依据来源 |
|---|---|---|---|---|
| 第1周 | R9 | 3 | 开学首日为周二(9/1)，本周无周一课位 | 校历16_01 + 课程表16_02 |
| 第3周 | R11 | 5 | 9/20(日)调休上课，执行周五课表，+1课时 | 通知16_03 第一条 |
| 第4周 | R12 | 3 | 9/25(五)中秋节放假 | 国务院2026年放假通知 |
| 第5周 | R13 | 2 | 10/1(四)、10/2(五)国庆节放假 | 国务院2026年放假通知 |
| 第6周 | R14 | 2 | 10/5(一)、10/6(二)国庆节放假；10/10(六)调休执行周三课表 | 国务院2026年放假通知 + 通知16_03 |
| 第9周 | R17 | 4 | 10/28(三)下午社团展示（周三无数学课，不影响） | 通知16_03 第三条 |
| 第11周 | R19 | 3 | 11/13(五)秋季运动会全天停课 | 通知16_03 第二条 |
| 第15周 | R23 | 4 | 12/9(三)下午年级主题活动（周三无数学课，不影响） | 通知16_03 第三条 |
| 第18周 | R26 | 3 | 1/1(五)元旦放假安排待确认。待确认：若元旦放假则本周3课时（当前排程）；若不放假则多1课时标为"机动" | 通知16_03 第四条 |
| 第20周 | R28 | 4 | 机动2课时用途待人工确认 | 教材16_04 备课组说明 |
| 第21周 | R29 | 4 | 不安排新教学内容。4课时具体用途待人工确认 | 通知16_03 第五条 |
| 编号 | 文件名 | 类型 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 16_05 | 启明实验中学学科教学进度表_空白模板.xlsx | 原始模板 | 用户上传的空白模板，未被修改 |
| 16_06 | TeleAgent_有效课时核算与待确认项.html | 核算报告 | 有效课时核算结果（已人工确认） |
| 16_07 | TeleAgent_教材排程草案.html | 排程草案 | 教材排程草案（已人工确认） |
| 16_08 | 启明实验中学七年级数学教学进度表_已填写.xlsx | 已填写 | 基于16_05模板填写，保留原始格式，未覆盖原文件 |
| 16_09 | TeleAgent_待人工确认与冲突清单.html | 本文件 | 待确认事项与冲突清单 |